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大班數學教案:認識“>”和“<”

對于幼兒來說,〉和〈看起來很抽象,實際上只要讓孩子記住它們的開口方向,學起來就很容易了,并且能增強他們的興趣,本節課的設計有兩大特點:1、運用兒歌和身體姿勢感知,讓幼兒記住它們的開口方向;2、運用孩子感興趣

2009-08-02

大班數學教案:圣誕晚會

活動名稱:圣誕晚會活動目標:學習10以內數的組成活動準備:自備教具:一棵圣誕松樹、圣誕小裝飾品(紅色黃色的襪子共7個、紅綠兩色的小星星共5個、正方形圓形的小禮物個共6個)配備教具:情境掛圖:圣誕晚會數字、

2009-08-02

大班數學教案:乘法的運算

活動目標:1、使幼兒知道乘法的含義,認識到求幾個相同加數的和用乘法計算比較簡便.2、認識乘號,會讀、寫乘法算式。3、培養幼兒觀察比較的能力。重點:知道乘法的含義,了解到求幾個相同加數的和,用乘法計算比較

2009-08-02

大班數學教案:面條長又長

活動名稱:面條長又長活動目標:1.通過對三根不同長度的物品進行比較,獲得長短排序的認知和體驗。2.培養幼兒自然測量的能力;顒訙蕚洌鹤詡浣叹撸合鹌つ、操作紙、筆。配備教具:數塊若干、數字、小猴;顒舆^程:

2009-08-02

大班數學教案:救小兔

活動名稱:救小兔活動目標:1、復習1~10的數字大小的順序2、培養幼兒對圖形及數字對應的觀察力和感知能力;顒訙蕚洌鹤詡浣叹撸捍蠡依鞘峙蓟顒舆^程:一、出示寶寶兔和大灰狼,引起幼兒的興趣進行導入活動。寶寶兔被

2009-08-02

大班數學教案:變魔術

活動名稱:變魔術活動目標:1.通過觀察、比較和操作,使幼兒獲得色彩的對應感知。2.發展和培養了幼兒的空間方位和邏輯智能。活動準備:配備教具:旋轉卡片人手一份活動過程:一.出示旋轉卡片卡片,引起幼兒的興趣

2009-08-02

大班數學教案:森林火車

活動名稱:森林火車活動目標:1、引導幼兒學習從不同方向確認物體的排列次序。理解序數的含義。2、發展幼兒觀察力和語言表達能力;顒訙蕚洌鹤詡浣叹撸盒』疖噲D、椅子10把、開火車的音樂。配備教具:糖果、西紅柿、

2009-08-02

大班數學教案:熊媽媽的餅干店

活動名稱:熊媽媽的餅干店活動目標:1通過游戲容幼兒進行空間位置辨識和對應的感知。2體驗和描述物體的相對位置;顒訙蕚洌鹤詡浣叹撸3X3九格紙人手一份、紅黃藍三色橡皮泥、一個男孩和一個女孩一組坐、游戲用票9張

2009-08-02

大班數學教案:熊寶寶的食物

活動名稱:熊寶寶的食物活動目標:1通過情境游戲,讓幼兒掌握10以內數的代數型加法。2引導幼兒體驗將一組物品抽象為數和運用數學符號;顒訙蕚洌鹤灾婆鋫洌杭t黃兩色的口袋、大樹和草叢的背境圖配備教具:1-10的數字

2009-08-02

大班數學教案:小小建筑師

活動名稱:小小建筑師活動目標:1、通過操作和觀察,讓幼兒體驗不同形狀大小的圖形的拼合,培養幼兒的面積守恒能力。2、初步嘗試統計和記錄活動準備:自備教具:幻燈各種建筑物的圖片、帶格子的紀錄紙、每人一只筆。

2009-08-02

大班數學教案:學習8的組成及分法

活動目標:1、學習8的組成,知道8的組成有7種不同的分法,學習按序分合。2、引導幼兒觀察兩個部分數之間的互補關系。3、啟發幼兒運用呼喚的方式省略相關的幾組分合式;顒訙蕚洌赫n件圖片活動過程:一、集體活動復習

2009-08-02

大班數學教案:壘墻壁

活動名稱:壘墻壁活動目標:1.在操作和拼擺過程中,提高幼兒的空間轉換能力和空間位置對應的能力2.發展幼兒的邏輯思維活動準備:配備教具:數塊若干、寶寶兔活動過程:一、出示寶寶兔,引起幼兒的興趣。l教師:今天,

2009-08-02

大班數學教案:數字公路

活動名稱:數字公路活動目標:引導幼兒順數、逆數、接數1~10,體驗數量之間的正逆關系活動準備:自備教具:跳房子(地面)如圖:情境創設:三個房子中間圓形的石子路配備教具:貝貝羊、嘟嘟牛、寶寶兔;數字卡貼在

2009-08-02

大班數學教案:七彩橋

活動名稱:七彩橋活動目標:1、引導幼兒通過由易到難的路徑游戲,培養幼兒對物體之間對應關系的認識。2、培養幼兒讀圖認圖的能力;顒訙蕚洌鹤詡浣叹撸杭t黃藍三色的地板拼塊或自制的紙板、模仿羊、豬、牛、狗、老鼠

2009-08-02

大班數學教案:神奇的魔法師

活動名稱:神奇的魔法師活動目標:1鼓勵幼兒嘗試操作,激發幼兒對數學活動的興趣。2引導幼兒體驗用多種方法分割與組合圖形;顒訙蕚洌鹤詡浣叹:魔箱、魔棒一根配備教具:人手一套泡綿、教師用泡棉一套活動過程:一、

2009-08-02

大班數學教案:神奇的魔法師

活動名稱:神奇的魔法師活動目標:1鼓勵幼兒嘗試操作,激發幼兒對數學活動的興趣。2引導幼兒體驗用多種方法分割與組合圖形;顒訙蕚洌鹤詡浣叹:魔箱、魔棒一根配備教具:人手一套泡綿、教師用泡棉一套活動過程:一、

2009-08-02

大班數學活動:猜數字

活動目標:感知10以內數與量的對應關系,復習1~20的數數,了解各數之間的關系;顒訙蕚洌1、數字1~10卡片人手一套。1~20數字卡片一套。2、小型玩具;顒舆^程:1、數量對應:幼兒將1~10數字卡依次排好。幼兒在數字

2009-08-01

大班數學教案:按群計數

一、目標1、學習120按群計數,兩個兩個數;2、建立數群概念。教具組成教師演示板一套,幼兒人手一套學具。活動過程一、活動導入:教師和幼兒玩數單雙數的游戲,從1到10,再到20。二、活動組織:1、請小朋友在插板上的

2009-08-01

大班數學活動:認識時鐘

活動目的1.通過觀察及幼兒自身的嘗試活動來認識時鐘,初步了解時針、分針之間的關系,掌握整點、半點并知道其規律,結合日常生活理解時鐘的用途。2.培養觀察力、思維力、動手能力及大膽嘗試精神。3.教育幼兒每天

2009-08-01

大班社會活動:少用塑料袋

目的:1.了解塑料袋和紙袋埋在地下的不同結果。2.懂得塑料制品會污染環境。準備:一個月前,帶領幼兒在園內挖兩個坑,分別將一只塑料袋和一只紙袋埋在地下,并做上記號。過程:一、現場觀看實驗結果。1.一個月前,我

2009-08-01

大班數學活動:認識正方體

【活動目標】1.讓幼兒初步感知正方體,知道其名稱和最顯著的形狀特征。2.復習幾何圖形,并練習按特征分類。3.培養幼兒的嘗試精神!净顒訙蕚洹1.磁性教具:幾何拼圖太空城堡。圖形標記、數字標記、大噓記。2.

2009-08-01

大班健康教案:闖關取寶

活動目標1.鞏固幼兒走、跑和平衡能力,掌握雙腳向前跳的技巧,提高動作的靈敏性和協調性。2.培養幼兒勇敢、大膽、堅韌、進取的良好品質。活動準備大紙盒和小紙盒若干、平衡木。活動流程圖1.準備活動:熱身操。愉

2009-08-01

大班數學教案:編譯密碼

活動目標1.引導幼兒運用編譯和破解等游戲方式,復習鞏固lO以內的加減、單數、雙數、相鄰數等知識;2.鍛煉幼兒運用逆向思維的方式進行運算,培養幼兒的運算興趣;3.讓刎L充分感受成功解決數學問題的樂趣;顒訙蕚

2009-08-01

大班數學活動:大嘴巴比多少

活動目標:1.第一層次:能正確判斷10以內數量的多少,并會用〈〉表示其關系;第二層次:嘗試用〈〉表示10以內數量的多少;第三層次:在成人指導下,學習判斷10以內數量的多少。2.養成玩完活動后按類收拾的習慣;

2009-08-01

大班數學活動:4的加法

教學目標:1.讓幼兒來理解加法的含義2.讓幼兒掌握4的加法3.使幼兒學會解答簡單的口述加法應用題,培養幼兒初步的分析問題的能力教學準備:1、蘋果卡片4個、動物卡片:小鳥、小兔各4張,畫有4個圖案的圖片四張;2、數

2009-08-01

大班數學活動:花兒與夾子

產生背景:游戲,是幼兒最愛的活動;動手操作,是幼兒最愿意干得事。在數學教學活動中,游戲、動手操作的恰當運用,將會收到不同凡響的效果。我班幼兒對于自己身邊的事物特別關注,總愿意把自己覺得新奇的事物與大家

2009-08-01

大班數學活動:認識球體

活動目標:1、培養幼兒探究精神。2、發展幼兒觀察力和空間思維能力。3、通過觀察比較在操作活動中認識球體的特征;顒訙蕚洌簣A圓世界(內有圓圓的會滾動的物體)白紙籃子膠泥表格40份活動過程:(一)導入活動老師

2009-07-31

大班數學活動:玩具超市

設計意圖:數學是抽象性、邏輯性很強的一門學科,往往在組織教學時,會感到孩子們的興趣不高,主動學習的欲望不強。《綱要》中明確中指出:游戲是幼兒的基本活動。為了創設一個讓幼兒的主動探究學習的空間,我為幼兒

2009-07-31

大班數學教案:分禮物

數學:分禮物目標:在二等分的活動中培養幼兒愛媽媽和長輩的情感。初步嘗試把圖形或物體等分成兩份,知道部分小于原來的那一份,原來的那一份大于部分。準備:幼兒每人一份操作材料,背景圖、幾何圖形紙4張、剪刀漿

2009-07-31

大班數學教案:把重復的省去

目標1.感知一個數的兩個部分數之間的互換關系。2.能運用互換的方式省略相關的幾組分合式。準備1.教具:貼絨分合式。2.學具:每人1組6以內數的分合式(幼兒用書),每人1支筆。過程1.玩填數的游戲,復習6的組成。

2009-07-20

大班數學教案:剝花生

目標1.學習用數字、符號記錄花生的數量。2.嘗試有計劃、有條理地進行多次剝花生、做記錄的活動。準備1.花生果每人一盤(10粒左右,花生仁的數量為13不等)。2.每組兩盒彩筆、兩只空盆、記錄紙數張。過程1.猜猜花生有幾

2009-07-20

大班數學教案:彩旗飄飄

活動背景十月一日國慶節到來之際,孩子們參觀了街道、商場的節日布置。他們認為:我們的活動室也要布置得和商場一樣,漂漂亮亮、熱熱鬧鬧,快快樂樂地迎接國慶節。運用什么材料裝飾教室?怎么裝飾?這是他們討論的核

2009-07-20

大班數學教案:動物園里裝電話

目標1.嘗試將數字l6進行6次不同的組合,排列成6個不同的號碼。2.能積極動腦,樹立自己解決困難的信心,體驗成功的快樂。準備人手一塊磁性板(上面用5根皮筋分割成6行)、6種不同的小動物頭(在反面貼上磁鐵),磁性數字l

2009-07-20

大班數學教案:活動室的玩具多

目標1.正確感知10以內的數量。2.能用標記和數字記錄活動室玩具的數量。準備1.人手一張統計表、一支筆、一本幼兒活動材料。2.選擇l10種班級中新增加的玩具(每種玩具的數量在10以內)。過程1.觀察活動室玩具。開學了,

2009-07-20

大班數學教案:游樂場

活動目標1、通過操作拼擺圖形,使幼兒感受圖形的組合及變化,體驗圖形面積的守恒。2、培養幼兒的觀察力、空間想象力和判斷力;顒訙蕚1、正方形盒子每人一個,不同形狀的圖形每人一份。2、長方形、正方形、三角形、

2009-07-19

大班數學教案:區別輕重

活動目標:1、嘗試用多種簡便的方法區別和記錄物體的輕重,初步了解輕重與大孝多少、材料等的辨證關系。2、培養幼兒好探究、敢實踐的科學精神,提高他們解決問題的能力。活動準備:1、幼兒人手兩、三個小件物體、

2009-07-19

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