活動名稱：變魔術

　　活動目標：

　　1．通過觀察、比較和操作，使幼兒獲得色彩的對應感知。

　　2．發(fā)展和培養(yǎng)了幼兒的空間方位和邏輯智能。

　　活動準備：

　　配備教具：旋轉(zhuǎn)卡片人手一份

　　活動過程：

　　一．出示旋轉(zhuǎn)卡片卡片，引起幼兒的興趣。

　　“小小魔術師們，我們一起來變魔術吧”

　　二．變圖形

　　教師依次出示只有邊緣顏色的旋轉(zhuǎn)卡，請幼兒分別在手中找出和老師邊緣顏色相同的旋轉(zhuǎn)卡片

　　教師巡視進行個別指導

　　教師再依次出示拼好的旋轉(zhuǎn)卡，請幼兒分別在手中找出相應的旋轉(zhuǎn)卡拼好

　　三．請幼兒使用手中的四色旋轉(zhuǎn)卡，將邊緣顏色與圖中（兒童用書P30）相同的卡片從學具盒中拿出來

　　四．請按照括號里的數(shù)字提示，提醒幼兒將對應的旋轉(zhuǎn)色卡取出來

　　引導幼兒先試一試組合圖形兩端的色卡，完全對應好后再去找中間的旋轉(zhuǎn)色卡

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