來源:幼教網 2018-02-27 14:15:53
幼教網整理了2018滬教版一年級數學下冊《交換》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。
教學目標:
1.理解與掌握兩位數加兩位數滿足交換律。
2.知道利用加法交換律使計算簡便。
3.提高學生的推算能力。
教學重點:
兩位數加兩位數滿足交換律
教學難點:
提高學生的推算能
力
教具學具:
多媒體課件
教學過程:
一、故事引入,激發興趣
投影出示主題圖: 師:為了美化我們的校園,工人叔叔在校園的花壇里種了好多郁金香,有紅的,有黃的。你們看,小胖和小巧早就在花壇邊了。他們在數花壇里一共開了多少枝郁金香?
二、探索:兩位數加法滿足交換律
1.師:小胖先數身邊的黃郁金香,得出算式為14+21=35 小巧也先數身邊的黃郁金香,得出算式為21+14=35 小朋友你們想用誰的方法試一試,經過和他們一樣嗎?孩子們 通過任選一種算法進行計算并得出14+21=21+14的結論。
2.出示題2:哪一道容易?59+2= 或2+59= 58+3= 或3+58= 5+66= 或66+5= 6+65= 或65+6= 學生獨立完成。并反饋、糾錯,尋找規律。
3.出示題3:算后發現了什么?
(1)嘗試練習
(2)反饋結果,說說你是怎樣想的?
(3)學生歸納得出:應用加法交換律得到: 左邊得到題包67+12 右邊得到題包98+2 第一加數每次減少11, 67+13 87+3 第二加數每次增加1, 67+14 76+4 因此和每次減少10。 67+15 65+5 67+16 54+6
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