來源:幼教網 2016-11-04 15:15:35
師:“你是怎么玩的?你發現了什么有趣的現象?”
幼A:“我用筷子穿過木條,用手一撥,長木條就轉了,上面的紅條變成了一個圓圈,真奇怪!”
幼B:“我用牙簽穿過紙條,一轉,紙條上的花紋和字,看不清、變糊涂了。”
幼C:“我用嘴用力吹大花片,轉得很快,變成了一個大圓盤,把原來斷的連了起來。”
(4)師:“小朋友真動腦筋,想出了各種各樣的辦法讓籃子里的東西轉動起來,而且發現了許多有趣的現象。”
2.通過游戲讓幼兒發現轉動是運動的方式。
。1)師:“你能不用籃子里的東西,讓自己的身體也轉動起來嗎?”
幼A:“身體能轉嗎?不成了玩具嗎?”
幼B:“會倒的!”
。2)師:“試一試,看看自己的身體有那些部位也能轉動起來,玩的時候要注意安全,不要弄傷自己和小朋友。”
。3)交流,師:“你讓什么轉動了起來?請你上臺試一試。”
幼A:“我的舌頭也能轉動。”
幼B:“我的手臂轉得圈可大了。”
幼C:“我的辮子也能轉動。”
幼D:“我的屁股會轉的。”
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