兒童的行為性格有哪些特點

　　行為性格作為一種后天養成的行為習慣往往能夠體現不同人之間的個性特征，幼兒時期行為性格的養成對孩子來說有著長遠的影響。那么個幼兒行為性格有哪些特點？如何培養孩子的好性格？家長需要警惕哪些“性格偏向”？

　　什么是行為性格

　　在成長過程中，受身邊環境的影響，性格這種心理特征會逐漸定型并在我們的行為習慣中表現出來，它能夠表現出每個人對身邊事件的看法與態度，是體現不同人之間差異的一種個性特征。

　　兒童行為性格的特點

　　1.行為性格易受到外部環境制約

　　環境對于孩的行為性格發展有著很大的影響。同一件事家長給予孩子的環境不同，小朋友就會受到不同的影響。比如對“孩子摔跤”的處理，有的家長會告訴孩子這只是一件小事，摔倒了站起來就好。而有的家長則會對于孩子過分緊張，不停地哄孩子，將孩子攙扶起來。前者情況下的孩子會表現得比較勇敢，而在后面情況下的孩子則會比較嬌慣。孩子的性格一開始并不是穩定的，但是一旦在一個環境里待久了，性格就很可能會逐漸定型，所以家長要為孩子性格的培養營造一個合適的環境。

　　2.對客觀事物缺乏自己獨立的判斷

　　環境通常對幼兒很容易產生影響，所以幼兒對同一種事物很難有確定的態度，也很難在生活的各個方面有自己穩定的習慣。他們只會對生活中經常接觸的事物本能地產生一些習慣，比如認床，當他們熟悉了經常睡的床之后對別的床就會有些抵觸。但是在他們一些不熟悉的領域，對于事物的判斷和一些習慣的養成會以周圍的人作為模板，特別是比他們年長的人的行為習慣更容易受到他們的模仿。

　　3.性格可以發生很大的改變

　　從上一點我們可以知道孩子對于周圍的事件并不能完全依賴于自己去進行判斷，所以性格也會容易受到環境的影響而發生改變。如果一個害羞的孩子一直待在周圍人都很活潑的環境里，久而久之他也可能會變得和周圍人一樣。反之，如果好動的孩子總是在一個有人限制他活動的環境里，他也會漸漸地變得孤僻起來。

　　4.沒有向成人那么多的情緒

　　幼兒時期是人一生中年齡較小的一個階段，這個時候的孩子的通常沒有過多的生活經驗，還沒有強烈的自我意識，心態和行為習慣也還沒有還未穩定，以上這些原因都會使幼兒的個性特征沒有其他年齡層次的孩子那么明顯。處于幼兒期的孩子通常開心的時候比憂愁的時候多，活潑的比沉靜的多，喜歡與人交往的比不合群的多。

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