幼升小經驗

　　我們報考的是文瀾和維翰，結果維翰被錄取了，文瀾被補錄了，算是都考上了吧，哈哈。但最終都沒去讀，還是回來讀公辦了，主要還是財力不夠。

　　孩子還行，不算牛蛙，整體素質還不錯。我們平時還蠻注重教育的，但沒有報過班，都是自己在家想教什么就教什么，所以也不夠全面。這次在文瀾的考試，沒有考出更好的成績，主要是因為我們對孩子的數學啟蒙晚了。其實，我對數學是很重視的，但是害怕起反作用，自己不敢啟蒙，現在發覺是我多慮了。這次幼升小發現，在學而思上過數學和思維的孩子，被民辦錄取的概率比較大。我們因為學而思比較遠，就沒有去讀過，這個算是落后了。

　　這次幼升小給我最大的教訓，就是發現數學是可以很早很早啟蒙的，從2歲開始，從游戲開始，培養數感。計算也是在中班開始開竅后，就可以跟上加強。這些我們都忽略了，總覺得還沒開始讀小學，不著急，但是晚了。文瀾是很注重成績的，特別是能力測試上，偏重數學和思維，還有就是舒爾特方格，他們基本用舒爾特方格來預測孩子的專注力，預測他們以后的學習成績。想考文瀾，一定要在家把25的舒爾特方格練習到35秒內。

　　我們家里比較偏重英語和古文，我們繪本閱讀進行的比較早，15個月開始，到現在一直堅持著。英語4歲開始學習，學了2年。古文開始了1年，蒙學類的，三字經、千字文、百家姓、大學。小學古詩基本都背完了。平時晚上和早上都會讀書，主要是周末時間比較充足，也會進行教學。孩子平時玩的小伙伴也比較多，天天都相約一起運動。我們的孩子運動發育比較好，戶外活動量充足。因為是男娃，我們希望孩子愛運動，能獨立自主。有上進心。

　　這里我想給準備報考文瀾和維翰的家長朋友一些分享。如果考文瀾的話，孩子的識字量準備在800，古詩40首，數學方面掌握100內加減，舒爾特方格，何秋光思維訓練做完，看圖說話，十萬個為什么，拍球和跳繩都要達到150以上。英語要求不高，能跟讀即可。維翰是游園的形式，考察孩子的綜合，12項體驗都比較看重，英語相對重視的多些，看紀律，孩子在小組里的表現，甚至還有踢足球的體驗。如果是抱著試試的心態這些做到就差不多了，如果是抱著必上的心態，那么對應的培訓班，一定要去報。

　　孩子也是喜歡民辦的設施和環境的。他比較關心伙食，明顯民辦的伙食更好。公辦的缺點是，放學太早，3：30.班級人數太多，學生之間差距大；優點是離家近、費用低，學生多樣化，不會出現單一的攀比。不論上公辦還是民辦，都有一點，這個孩子是誰的？作用最最關鍵的還是家長！

　　這次幼升小感受到，不僅需要父母時間精力的堆砌，更加需要財力的堆積，拼的是父母和父母的財力。最近還是比較焦慮，但是焦慮過后，決定就按照自己的節奏，不被外界干擾。不但升學是一次長跑，人生更是更長的長跑。和你共勉！

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