孩子升入小學一年級，就意味著要開始長達十幾二十年的全天的、規(guī)范的學習生涯了。在這段生涯里，我們的孩子將從兒童到少年，從少年到青年。

　　人生中最曼妙的年華都將在這段學習的生涯中度過，許多美好的事情也將在這些歲月中發(fā)生。

　　可見，這是一個多么重要的開端，這個頭開得好不好，它的影響力是絕對不可小視的。

　　所以，家有學童升入一年級，不是孩子一個人的事，也不是孩子一個人的成長里程碑。

　　如果我們大人們能夠意識到，這是家庭生活的一個標志性階段的開始，是全家人進入一個生活的新階段，坦然并且充滿好奇地準備迎接即將到來的新的生活形態(tài)，并愿意為之做出適當?shù)臏蕚洹Ｄ敲矗�祝福你們，這樣心態(tài)決定了你們很可能有機會擁有小學一年級的正確打開方式，也擁有了讓孩子獲得有品質(zhì)的學習成長生涯的極大可能。

　　孩子成為一年級的小學生，家長是需要先有所準備的。

　　這個準備，不是給買個新書包、準備好鉛筆盒這么簡單，也沒有買個學區(qū)房居家遷徙、準備“陪太子攻書”這么復雜。這個準備是爸爸媽媽發(fā)自內(nèi)心地認同并且接納：我將是一個小學生的家長了。

　　我們都不是天生就會做父母的，很多時候，爸爸也是第一次當爸爸，媽媽也是第一次當媽媽。孩子需要學習成長，我們也需要在孩子成長的路上，一次又一次地挑戰(zhàn)自己。

　　在孩子長大的每一個階段，父母面臨的課題都不同：我們將成為什么樣的父母；我們在孩子的身上寄托了什么樣的期許；我們在日常的生活中，給孩子做出了什么樣的榜樣；我們在孩子需要幫助的時候，會用什么樣的方式對他伸出援手……

　　這一切一切，都在匯入塑造孩子的洪荒合力之中，而且是其中很重要的一種力量。

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