來源:江蘇藝術教育聯盟 2018-06-22 14:33:01
家長看完孩子的繪畫作品時,往往第一句話就是:“你畫了什么?”當孩子回答不出時則加以責備,孰不知這樣對孩子的傷害有多大。
如果父母換一個角度,一邊欣賞孩子的畫,一邊用語言去描述孩子的畫,并不時地問孩子:“我說得對嗎?”“你是這樣想的嗎?”孩子的想象力便會像張了翅膀一樣。他會回應你,告訴你他畫的是什么,每一個線條所表達的意義。
5 共同協作
孩子還小,生活上需要大人照顧,很少有機會獲得成功感,那么,就和他一起協作畫畫吧。在共同完成一幅作品前,給孩子一個權利,讓他來分配你該做什么,不用說,孩子一定會把他認為有困難的部分分給你。
父母在做的過程中,完全把孩子當成一個小老師,不斷問他,“我這樣畫對嗎?”“我這樣剪可以嗎?”。在這樣的對話中,其實你是在潛意識教孩子正確的方法。
作品完成后,告訴孩子因為有了他的幫助,這幅作品才那么漂亮。在孩子體驗成功感的同時,他的自信心也增強了。
6 更多的生活體驗
有些孩子愛畫相同的形象,始終沒有變化,時間長了容易形成一定的概念或模式——這樣會影響繪畫水平的提高。
對于這樣的孩子,首先應該去豐富他們的生活經驗,這是幫助孩子在藝術天地里成長的重要方式。舉例來說,帶孩子爬山、游泳、唱歌、跳舞……甚至生活中的吃飯、洗澡、刷牙、睡覺等點點滴滴,都可以說是豐富孩子作畫感的源泉。
孩子要透過親身的經驗,才能描寫出生動、真摯、充滿情感的作品,這樣孩子也能在繪畫過程中得到滿足。
相關推薦:
小升初試題、期中期末題、小學奧數題
盡在奧數網公眾號
歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網,幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點擊查看