活動名稱：集體活動——蘋果大豐收

　　設計思路：

　　蘋果是秋天比較常見的一種水果，幼兒也比較喜歡。進入中班以后，對于數數的要求有所提高，同時在平時活動中發現，班中幼兒大多只會一個一個的點數，在數數的方式以及經驗方面還不足。所以本次活動，借助幼兒喜歡的水果，讓幼兒在游戲中，學習在呈封閉狀的物體內數數。

　　活動目標：

　　1、學習不受物體排列位置影響正確數數。

　　2、萌發對封閉式數數活動的興趣。

　　活動準備：

　　PPT、有不同數量蘋果的蘋果盆圖片、數字卡片、固體膠。

　　活動流程：

　　一、數一數——學習在封閉狀物體內的數數的方法。

　　1、出示呈封閉式排列的圖片，請幼兒數數有幾只蘋果，說出數量。

　　請你們來數一數這個盤子里有多少個蘋果？

　　2、幼兒演示一下數數的過程。

　　為什么你數得快又準確，你用的是什么方法？

　　小結：數數時只要記住開始數得起點，這樣就不會漏數、重復數。

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