來源:網絡 2009-12-05 20:05:03
活動目標:
1、了解動物不同的居住地方。
2、學習按動物的居住場所進行分類。
3、知道動物是人類的朋友,懂得保護動物,有環保意識。
活動準備:
1、各種動物的圖片,有山林、土壤、草叢、水的大掛圖。
2、哭的錄音
活動過程:
一、直接導入活動,引起幼兒興趣。
1、出示老虎、魚、小兔、螞蟻提問:它們是誰?
2、教師:這些小動物迷路了,怎么辦呢?你們愿意來幫助它們嗎?這里是
森林、草地、泥土、小河,它們住在哪兒呢?(幼兒討論)
3、請幼兒把小動物送回家。
4、檢查
二、按動物的居住場所分類。
1、聽哭的錄音:怎么還有小動物在哭呀?原來還有許多動物迷路了,看看它們是誰?住在哪里?(請小朋友互相說說)
2、請幼兒將小動物送回家:你們愿意送它們回家嗎?
3、集體檢查
三、幼兒操作:
1、出示操作卡,講解操作要求。
2、幼兒操作,教師指導。
3、講評
四、對幼兒進行愛護自然、保護環境的教育。
1、如果森林,小河,草地,泥土被破壞了,動物們會怎樣?
2、那我們該怎么辦呢?
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