來源:網絡 2009-12-05 16:02:11
目標:1、知道空氣是實實在在存在的,身邊到處是空氣
2、知道空氣是無色、無味的
3、在科學活動中,用語言大膽地說出自己的發現
準備:1、塑料袋若干
2、各種實物,如積木等
3、水缸、充氣塑料袋
過程:1、教師讓幼兒摸摸幾個塑料袋(其中有積木、空氣等)
通過幼兒對固體、液體的感覺,引出對空氣的性質的發現
教師同時點一下三態的性質
1、把有小洞的塑料袋放進水缸中,“發現了什么?”
2、“哪里有空氣?”教師記錄
3、幼兒找空氣
4、交流分享
最后得出結論“空氣是看不見、摸不著的”。
相關推薦:
小升初試題、期中期末題、小學奧數題
盡在奧數網公眾號
歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網,幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點擊查看