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大班主題教案:車的王國

來源:本站原創 2009-11-29 18:13:13

說兩句

  活動由來:上學期我園對科學領域的主題活動進行了初步的研究與實踐,經過開學初本園組織的理論學習與交流,對主題教育網絡模式有了進一步認識,本次主題教育選擇的內容是預設的,為了了解預設的教育活動,是否符合幼兒興趣?在確定主題后,教師幾次利用生活環節與幼兒進行了隨即談話訪問,發現學前班幼兒不僅對交通工具車有濃厚興趣,而且還知道很多各種車的名字和相關知識,特別是男孩更加喜歡探究.于是我們認為在本班開展主題活動,是引起幼兒討論探究的熱點.

  活動目標

  問題板塊

  主題壁報

  區域活動

  相關內容

  家園合作

  資源利用

  1通過主題活動使教師能實踐多種教育模式,體會課程改革意義.

  2通過主題活動使幼兒在討論探究過程中,提高幼兒對各種車的認知水平.

  3能夠用各種形式表現個人對交通工具的認知體驗.感受成功的快樂.

  4激發幼兒求知欲,培養幼兒學會學習的能力,促進思維發展.

  教師與幼兒互動問題:

  1你是從那知道有關車名字和知識?

  2你想知道陸地上的交通工具有多少種嗎?

  3我們能說一說各種車的名字,功能,外型,構成?為什么有不同?

  4你想用什么樣的方法表現你對車的認識?

  5你知道交通規則嗎?

  6怎樣把我們討論的內容創設環境中?

  1一面墻擺放各種車的圖與模型.

  2為幼兒提供一面墻,可供幼兒在探究過程,隨時使用.

  1建立班級搜集資料角.

  2隨著活動的進程教師與幼兒共同準備游戲的材料.

  1建議幼兒與家長共同搜集資料,觀察生活中的各種車,建立豐富的生活認知經驗.

  2邀請家長與幼兒一起準備制作的材料和參觀幼兒游戲和展覽會.

  1幼兒搜集的相關圖書和圖片幼兒玩具車.

  2利用生活中教師與幼兒觀察到教育信息調整活動內容.

  3本班教師共同研究的資源. 

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