來源:本站原創 2009-11-24 21:07:22
。刍顒幽繕耍
1.學習6的加減,幫助幼兒進一步理解交換兩個加數的位置,得數不變的規律。
2.復習6的組成,練習用數的組成、分解知識進行6的加減運算。
3.培養幼兒從小敢于嘗試、敢于探索的精神。
。刍顒訙蕚洌
投影機、投影片、算式卡片。
幼兒學具、娃娃電腦學習機、磁性學具。
。刍顒舆^程]
一、準備練習
復習6的組成。
1.游戲“拼6”。
(1)按鍵發音:(采用娃娃電腦學習機)
老師按鍵發音與幼兒按鍵發音次數合起來是6次。
(2)拍手對數:
老師拍手和幼兒拍手數合起來是6下。
2.填數活動。
(1)將6的組成填上合適的數
(2)引導幼兒歸納6的組成。
二、嘗試練習
1.出嘗試問題。
啟發幼兒根據組成6 可分成4和2 ,在磁性板上擺圖、列出算式。
師:今天,我們根據6可分成4和2 這組分合,用盒子里的小圖片在磁性板上擺圖,然后根據所擺的圖,列出算式來,能列出幾個算式,越多越好。
2.幼兒操作練習,老師巡回了解幼兒的列式情況。最多列出以下4道算式:
2+4=6 6-2=4
4+2=6 6-4=2
全班約20%的幼兒能列出四道算式,70%的幼兒列出2~3道算式,10%的幼兒列出一道加法。
3.相互交流、討論。
你是怎么擺的又是怎樣列出算式的。
相關推薦:
小升初試題、期中期末題、小學奧數題
盡在奧數網公眾號
歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網,幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點擊查看