來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-10-25 17:26:13
主題的產(chǎn)生:我班的幼兒是新入園的孩子,對幼兒園集體還比較陌生,情緒還不太穩(wěn)定,不能很好的適應(yīng)幼兒園的集體生活。根據(jù)幼兒的實際情況減少幼兒因與家庭、父母分離而產(chǎn)生的焦慮,培養(yǎng)幼兒對集體對小朋友的情感,確立該主題。
預(yù)設(shè)目標(biāo):
1、穩(wěn)定幼兒的情緒,愿意來幼兒園,親近老師能隨老師同伴一起游戲活動。
2、認(rèn)識班里的同伴和老師知道自己是幼兒園的小朋友。
3、在老師的幫助下愿意做自己能做的事情。
4、初步培養(yǎng)幼兒生活方面的自理能力。
家長配合:
1、堅持送孩子來園。
2、為幼兒準(zhǔn)備生活照片。
3、及時與老師溝通孩子的情緒反應(yīng)。
環(huán)境布置:
互動墻飾《我的風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》《我和爸爸媽媽》《我在這里》
主題知識網(wǎng):
1、健康領(lǐng)域:穩(wěn)定幼兒的情緒;學(xué)習(xí)使用小勺正確的進餐;培養(yǎng)幼兒獨立的午睡習(xí)慣。
2、語言領(lǐng)域:能聽懂普通話;認(rèn)識生活中的簡單標(biāo)記;培養(yǎng)幼兒大膽地表達。
3、社會領(lǐng)域:愿意來幼兒園;親近老師、同伴,知道自己是幼兒園的小朋友;激發(fā)幼兒愛老師的情感,有事向老師求助;熟悉幼兒園環(huán)境。
4、科學(xué)領(lǐng)域:學(xué)習(xí)區(qū)分大。徽J(rèn)識一個和許多個。
5、藝術(shù)領(lǐng)域:喜歡音樂活動,并隨音樂做簡單的動作。
主題活動網(wǎng):
1、健康領(lǐng)域:《認(rèn)識標(biāo)志、符號》活動《睡覺嘍》
2、語言領(lǐng)域:兒歌《午睡》游戲《寶寶自己走》兒歌《幼兒園像我家》
3、社會領(lǐng)域:談話《我和爸爸媽媽》游戲《我是誰》
4、科學(xué)領(lǐng)域:游戲《1和許多》游戲《比高矮》
5、藝術(shù)領(lǐng)域:歌曲《我上幼兒園》歌曲《我愛我的幼兒園》
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