活動目標：

　　1．了解開衫、套衫，天冷和天熱穿等不同種類的衣服；

　　2．學會自己脫開衫，愿意自己的事自己做。

　　活動準備：

　　1．童裝錄象

　　2．娃娃人手一個

　　3．夏裝、冬裝若干

　　4．活動室一角布置成冬天的公園

　　活動流程：

　　情景感知——了解種類——嘗試操作

　　一、感知情景，激發興趣

　　老師引導幼兒邊看邊議論：

　　1.這是誰穿的衣服？這是什么衣服？

　　2.你喜歡哪一件？你有什么自己喜歡的衣服？

　　二、了解衣服種類：

　　1．分辨不同種類的衣服：

　　（1）放娃娃的哭聲錄音：娃娃怎么拉？

　　師：我們趕快去抱抱娃娃、哄哄娃娃吧！（放娃娃笑聲）

　　你們的娃娃真漂亮，我們一起帶娃娃一起去公園玩，好嗎？

　　（2）來到冬景前：樹上怎么都白白的？什么季節來到了？

　　（3）放娃娃的哭聲錄音：娃娃怎么又哭了？娃娃冷了怎么辦？

　　（4）提供冬裝、夏裝，幼兒給娃娃穿衣服：

　　分辨套衫和開衫：這兩件衣服一樣嗎？有什么不一樣？

　　2．知道干凈的衣服才好看

　　師：你們的娃娃真好看，可是好看的衣服有時候也會變得不好看，什么時候會不好看呢？

　　師小結：衣服干干凈凈才好看。

　　三、嘗試自己脫開衫

　　教師以兒歌語言為引導，邊示范脫開衫邊激發幼兒參與體育鍛煉，讓幼兒自己脫開衫。　　

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