來源:網絡 2009-10-20 21:18:57
一、活動目標:
1、了解、發現轉動并對身體不同部位的轉動產生興趣。
2、在試試、玩玩中積累有關轉動的經驗,體驗操作探索帶來的樂趣和成功感。
3、了解日常生活中轉動的運用,感受現代科技帶給人們的方便。
二、活動準備:
1、人體圖一張、錄音機、磁帶、記號圓點。
2、“轉轉轉”展覽會:筷子、線圈、傘、風車、牙簽、鐘表、卷筆刀、蓋子、轉動玩具、筐子等等。
3、攝像機、電視機等。
三、活動過程:
(一)、探索身體部位的轉動。
1、老師做轉手腕動作,幼兒初步了解轉動現象。
2、試一試、找一找,發現身體不同部位的轉動。
3、聽音樂做各種不同的轉動動作,激發幼兒興趣。
(二)、第一次探索、操作,鼓勵幼兒想辦法轉動物體。
1、用“轉轉轉”展覽會吸引幼兒注意,引導幼兒操作、探索:用什么方法能夠把物體轉動起來?
2、幼兒分組探索、操作,教師適時介入,觀察引導。
3、交流操作探索的結果。
(三)、第二次操作、探索,引導幼兒發現轉動時的有趣現象。
1、在玩的過程中,共同探討和發現轉動時的有趣現象。2、互相交流:你發現了什么有趣的現象?
(四)、了解日常生活中轉動的運用:你知道生活中有哪些東西運用了轉動?它們的轉動能帶給我們什么好處?
(五)、幼兒觀看VCD,進一步感知生活中轉動的運用。
(六)、延伸活動:是誰把轉動運用到生活中?培養幼兒對科學的探索興趣。
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