來源:網絡 2009-10-20 21:10:16
活動目標:
(1)通過操作觀察,發現泥土的各種特征,并用語言表達出來。
(2)知道泥土很寶貴,與人.動物.植物關系密切;培養初步的環保意識。
活動準備:
(1)活動前已帶幼兒挖過泥,尋找過泥土里有什么。
(2)事先尋找一塊較為干凈的泥地。
(3)每組一小桶水,小杯子若干。
活動過程:
1.討論泥土的作用。提問:小朋友都見過泥土嗎?泥土有什么用?小結:泥土可以種植花.草.樹.莊稼;是小蟲子的家,可燒成磚瓦蓋房子,捏成泥塑做玩具。
2.了解泥土的特征。
提問:泥土的作用真大,人.動物.植物都離不開它。為什么泥土有這么大的作用,這么寶貴,泥土是怎樣的呢?
(1)認識干泥的特征。通過摸.搓.戳.捏.捻等來感知松.硬.粗糙.易碎等特性。
(2)認識濕泥的特性。提問:往干的泥土里加點水,你會發現什么?水到哪里去了,這說明泥土是怎樣的?
小結:泥土會吸水。提問:繼續加水,小朋友再來玩玩看,泥土又是怎樣的?
小結:泥土中再加水后會變的軟軟的,有黏性,會變形,有韌性。
3.師生共同小結泥土的特征。
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