一、設計意圖：

　　“奧運會”是團結和友誼的象征，是“更高、更快、更強”精神的體現，它所提倡的“重在參與”得到了世界人民的贊賞。特別是近年來我國運動健兒為國爭光的動人事跡和輝煌成就，特別是北京申辦奧運會成功地鼓舞了全世界的炎黃子孫。幼兒通過電視、廣播等新聞媒介的宣傳引導和成人之間議論等多渠道。對此略知一二，受到感染。雖然他們對奧運會知之甚少，但也十分關心。本活動通過讓幼兒動手操作，運用各種廢舊的盒子、瓶瓶罐罐等搭建奧運村，并舉行開幕式的活動形式，使幼兒了解有關奧林匹克的知識。并以此為教材，培養幼兒的主人翁意識及熱愛祖國的情感。

　　二、幼兒情況分析：

　　現在的孩子都喜歡看電視，對一些新鮮的事物都很感興趣，他

　　們接受能力快，表演欲望強。針對幼兒的這一特點，我選取了“奧運會”這一主題，讓幼兒通過做做、玩玩，了解有關奧運的粗淺知識及北京申辦奧運，與申辦奧運成功的簡單意義。并以此為教材，讓幼兒學習，關心和了解國家大事，培養幼兒的主人翁意識及熱愛祖國的情感。教育幼兒準備為2008年北京實現“綠色奧運，人文奧運、科技奧運”而從小學好本領的意識。

　　三、活動目標：

　　1、引導幼兒運用各種廢舊材料，大膽發揮想象，搭建奧運村、設計吉祥物、制作五環旗等。

　　2、鼓勵幼兒大膽表演，相互合作，體驗游戲的樂趣。

　　3、培養幼兒的主人翁意識及熱愛祖國的情感。

　　四、活動準備：

　　1、各種廢舊的紙盒、紙箱、瓶子、罐頭等。

　　2、各種顏色的紙、布料、剪刀、雙面膠等。

　　3、音樂磁帶、錄音機。

　　五、活動過程：

　　一、談話，引出活動主題。

　　1、師：你們知道什么叫做2008年的奧運會在哪舉行嗎？

　　2、介紹奧運會的粗淺知識。

    （1）奧運會的全稱是國際奧林匹克運動會，每四年舉行一次。

    （2）奧運會的會旗是五環旗。

　�。�3）介紹奧運會的一些比賽項目。

　　（4）奧運會的口號是“新奧運、新北京”。

　　二、自由結合，選擇材料，完成任務。

　　可分成搭建組：請幾名幼兒運用紙盒、紙箱等材料，搭建奧運村。

　　設計組：由1-2名幼兒設計奧運會的吉祥物。

　　制作組：主要負責制作奧運五環。

　　表演組：運用布、頭巾等材料，根據自己的意愿裝扮自己，

　　進行表演。

　　幼兒自由選擇材料，根據自己的喜好參加活動，教師巡回指導。

　　三、播放音樂，讓幼兒進行游戲。

　　1、請幼兒將制作好的五環放置在活動室最醒目的地方。

　　2、請設計吉祥物的小朋友為每一位幼兒掛上吉祥物牌。

　　3、請“拉拉隊”進場。

　　4、高唱《國歌》，結束游戲�！　�

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