來源:網絡 2009-10-14 20:11:51
活動目標:
1、感知各種各樣的繩,并圍繞“有用的繩子”這一話題展開討論。
2、探索繩的各種玩法,體驗玩繩的樂趣。
3、提高動作的靈敏性與協調性,具有良好的合作意識。
活動準備:
1、收集各種各樣的繩子。
2、教師用繩自制的網兜。
活動過程:
1、引導幼兒觀察、感知各種各樣的繩,并圍繞繩子的用途展開討論。
(1)啟發幼兒感知各種各樣的繩。<BR><P></P>師:“今天,老師帶來了許多的繩子,你們認識它們嗎?請你們用眼睛看一看,用小手摸一摸、拉一拉,它們一樣嗎?”
(2)請幼兒講述自己的發現。
(3)請幼兒每人選擇自己喜歡的繩,集體交流。
師:“你喜歡的繩子是什么樣的?它可以用來做什么?”(鼓勵幼兒與同伴交流,分享經驗。)
(4)遷移幼兒的生活經驗。
師:“你還在哪些地方看到過不一樣的繩子?它們有什么用?”
2、引導幼兒探索繩子的不同玩法
(1)教師用繩子變魔術,激發幼兒的興趣。
師:“繩子還可以變魔術呢!”“今天繩子特別高興,它們想和小朋友一起玩游戲。請小朋友開動小腦筋,可以怎么玩?你可以和好朋友一起商量一下,也可以把你的好辦法告訴你的好朋友。”
(2)幼兒自由選擇繩子嘗試不同的玩法,教師參與其中,對個別幼兒進行指導。
(3)幼兒展示自己不同的玩法。
(4)引導幼兒探索合作玩繩。
師“能不能幾個小朋友用繩子一起玩游戲?可以怎么玩?”3、師生互動游戲:“網小魚”。
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