來源:來自網絡 2009-08-04 15:43:36
活動目標:
鼓勵幼兒用肢體動作表現煙花燃放的情景。
幼兒通過合作表演,模擬放煙花的情景,體驗“放煙花”的快樂。
活動準備:
自選一段節奏歡快的音樂。
在活動室張貼有關煙花的照片,布置場景。
用各種顏色的皺紙,裁成細長條若干,按顏色分類放在筐里,分放在活動室四周。
活動過程:
引導幼兒回憶觀看煙花燃放的情景。
——提問:你還記得煙花在空中是怎樣燃放的嗎?(幼兒回憶)
——煙花燃放時有哪些顏色呢?
讓煙花跳起舞來。
——讓我們把煙花燃放的情景用舞蹈動作表現出來吧!
——教師鼓勵幼兒選擇自己喜歡的彩色紙條,表現煙花燃放的情景。
歡天喜地“煙花舞”
——請個別幼兒演示煙花舞動的樣子。
——教師組合幼兒的動作,配合音樂表演,大家一起來。
——集體歡天喜地“煙花舞”。
活動反思:
放煙花的經歷幼兒都很興奮、感興趣,一說起就手舞足蹈起來。因此,表達煙花燃放時的情形和情緒體驗是本活動的主線。在音樂的烘托下,讓幼兒用大膽、豐富、自由的舞蹈動作表現放煙花的情景,可以使他們的即時情緒體驗轉化位主動的、富有創造力的藝術表現。
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