來源:來自網絡 2009-08-01 15:35:57
目標:
⒈理解散文的內容,感受色彩的美麗。
⒉知道大自然中有許多顏色,啟發幼兒發現生活中的色彩。
活動準備:人手一本《太陽的顏色》。
活動過程:
一、討論:
太陽是什么顏色的?
二、逐頁看圖講述:“太陽的顏色”。
⒈強化故事中描述顏色的詞。
⒉插問:小動物們說了這么多,你們說說太陽該是什么顏色的?為什么?
⒊鼓勵幼兒嘗試記憶太陽的七種顏色。
三、完整講述故事:
⒈鼓勵幼兒和老師一起講。
⒉幫助強化綠油油、紅艷艷、黃燦燦等詞。
⒊太陽到底是什么顏色的?你們平時還在哪里見過太陽的顏色?
四、延伸活動:
⒈戶外活動時,請幼兒到花園里找一找太陽的七種顏色,看看能找到幾種?
⒉回家后讓幼兒繼續找太陽的顏色。
附散文詩:太陽的顏色
小鳥說:“太陽是綠色的,照在葉子上綠油油的。”
蝴蝶說:“太陽是紅色的,照在花朵上紅艷艷的。”
青蛙說:“太陽是黃色的,照在稻穗上黃燦燦的。”
魚兒說:“太陽是藍色的,照在稻穗上藍湛湛的。”
小兔想:“太陽是什么顏色的呢?大家的說法可都不一樣啊!”
大雨過后,天上出現了一條美麗的彩虹。彩虹姐姐笑嘻嘻地說:“你們數數我的裙子,就知道太陽的顏色啦!”
“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。”小動物們數一數,大家都知道了:“哦!太陽有七種。
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