目標(biāo)

　　培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)、朗讀文學(xué)作品的興趣；記住作品的名稱及其主要內(nèi)容；學(xué)習(xí)詞句。

　　準(zhǔn)備

　　1、給幼兒朗讀的圖書(shū)，如《天方夜譚》、《西游記》《狒狒歷險(xiǎn)記》等。

　　2、熟悉準(zhǔn)備朗讀的內(nèi)容，對(duì)幼兒難理解的詞句作必要的修改、解釋，使幼兒能聽(tīng)懂。

　　過(guò)程

　　1、每天安排一定時(shí)間，給幼兒讀長(zhǎng)篇故事、小說(shuō)。

　　2、朗讀前介紹書(shū)（故事等）名，有時(shí)可介紹作者（要簡(jiǎn)單）。

　　3、朗讀完一段后，或請(qǐng)幼兒回答有關(guān)問(wèn)題（內(nèi)容），或讓幼兒提出聽(tīng)不懂的詞句，或讓幼兒推測(cè)情節(jié)的發(fā)展。教師針對(duì)具體情況進(jìn)行指導(dǎo)。

　　4、朗讀結(jié)束時(shí)，告訴幼兒內(nèi)容截止的頁(yè)數(shù)；幫助幼兒說(shuō)出朗讀的主要內(nèi)容。

　　5、下次續(xù)讀故事前，問(wèn)問(wèn)幼兒上次讀到什么地方（情節(jié)）。

　　建議

　　教師要注意朗讀技巧；朗讀過(guò)程中加強(qiáng)語(yǔ)言教育，切忌只追求故事情節(jié)。

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