來源:網絡 2009-07-12 10:09:25
活動目標:
1、激發幼兒探索操作的興趣,積極參與活動。
2、初步了解力的傳遞現象及幾種簡單力的作用。
活動準備:
1、幼兒已有排積木的經驗。
2、積木、橡皮、皮球、彈簧、玩具車、海綿等。
活動過程:
1、設疑引入
老師給你們準備了一些積木,你們想一想怎么排,才能使推倒第一塊積木時,后面的積木也跟著倒下去?
2、幼兒操作探索,體驗力的傳遞
現在,小朋友就來排一排,試試你的排法可行嗎?你有幾種排法?邊排邊想,為什么只推倒第一塊,后面的積木也跟著倒呢?
3、幼兒示范,教師講解(距離)
4、師幼討論小結
原來是力的傳遞作用,那什么是力呢?(讓幼兒感受力的存在)
當我們推倒積木時,把力傳遞給第一塊積木,而第一塊積木又把力傳遞給它后面的積木,所以后面的積木受力便跟著倒下去了。
5、探索不同力的作用
在我們的生活中還存在著很多不同的力。老師還為你們準備了一些玩具,待會你們邊玩邊想,玩具有沒有產生力?
6、師幼兒小結(彈力、拉力、壓力)
7、活動延伸
尋找生活中力的傳遞現象及不同的力。
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