來源:網絡 2009-07-11 15:05:21
教學目標:1、熟練9以內的撥珠指法;
2、學習9以內的直加、直減珠算。
教學重點:使用正確的撥珠指法進行計算。
教學難點:熟練9以內的撥珠指法、撥珠計算及理解5的組合分解。
教學用具:9以內的題卡。
教學過程:
一、復習。
1、復習6—9撥珠及《6—9撥珠兒歌》
2、復習5以內的直加直減。
聽數撥珠:
32434
5555-3
-2-2-3-35
65656
看數撥珠:
54142
251-42
-5-413-4
25330
二、新授:
1、故事《小貓釣魚》
釣到魚是加法,送給小動物是減法。
邊講邊撥珠(在定位點上撥珠)進行演示。
強調:雙分雙合。
2、找小朋友演示:
61897
27-6-72
11-1-1-9
89110
3、聽數撥珠報數:《算算虎課上練》1。
三、練習:《算算虎課上練》1。
四、游戲:《題卡速遞》。
作業:1、《算算虎天天練》(每天兩框)
2、家長出題,幼兒撥珠,練習9以內的直加直減。
3、完成《珠算樂園》。
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