活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、使幼兒樂(lè)意在集體面前說(shuō)話，能用較完整的句子較連貫地講述“我最崇拜的金牌人物。”

　　2、引導(dǎo)幼兒耐心傾聽(tīng)同伴說(shuō)話，清楚地表達(dá)自己的意思。

　　3、教幼兒學(xué)會(huì)從同伴的談話內(nèi)容中找出自己也喜歡的金牌人物。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．請(qǐng)幼兒帶有關(guān)“奧運(yùn)會(huì)”的資料。

　　2．要求幼兒記住在奧運(yùn)會(huì)上得金牌的人物。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1．啟發(fā)幼兒談?wù)搳W運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

　　活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，教師出示“奧運(yùn)資料”，激發(fā)幼兒的興趣。可以用提問(wèn)的方式引出談話內(nèi)容：小朋友，你們能給大家講講奧運(yùn)會(huì)上得金牌的人物嗎？

　　2．讓幼兒分組談?wù)搳W運(yùn)會(huì)上得金牌的人物。

　　將幼兒分成六組，每組六名幼兒。請(qǐng)幼兒相互交流金牌人物。

　　教師注意參與與指導(dǎo)，可以到一組里講講自己最崇拜的金牌人物，引導(dǎo)幼兒將話題集中在“最崇拜的金牌人物”上。

　　3．

　　在分組談話的基礎(chǔ)上，教師集中全班幼兒，每組請(qǐng)兩個(gè)幼兒來(lái)講，內(nèi)容涉及各個(gè)方面，有射擊，跑步，游泳等。之后，教師通過(guò)啟發(fā)提問(wèn)，逐層深入拓展談話內(nèi)容，可這樣提問(wèn)：聽(tīng)了別的小朋友“崇拜的金牌人物”，你崇拜誰(shuí)？我們現(xiàn)在還小，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>

　　4．教師小結(jié)：

　　金牌是來(lái)之不易的，這成功的背后付出了許多辛勤的汗水。教育幼兒為他們的勝利感到驕傲，同時(shí)從現(xiàn)在起就要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！

　　延伸活動(dòng)：

　　可以請(qǐng)幼兒畫(huà)一畫(huà)崇拜的金牌人物，教師為其布置一個(gè)“奧運(yùn)專(zhuān)欄”。

　　歌曲：國(guó)旗多美麗

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．引導(dǎo)幼兒理解歌詞所表達(dá)的情感。

　　2．唱準(zhǔn)切分音×·×|××|的節(jié)奏。

　　3．通過(guò)演唱歌曲，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　已布置的“奧運(yùn)專(zhuān)欄”。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1．學(xué)唱新歌。

　�。�1）使用資料，將歌詞的內(nèi)容改編成簡(jiǎn)短的故事反映在畫(huà)面的圖中。幫助幼兒熟悉，理解歌詞。提示語(yǔ)：看，當(dāng)五星紅旗升起的時(shí)候，說(shuō)明我們中國(guó)又得了一枚金牌。我們?yōu)槲覀兊淖鎳?guó)而感到驕傲，向他們敬禮表示衷心的祝賀！

　�。�2）教師準(zhǔn)確地有感情地范唱。

　�。�3）指導(dǎo)幼兒有感情地學(xué)念歌詞。特別注重切分音的節(jié)奏。

　�。�4）帶領(lǐng)幼兒練唱，練習(xí)的形式可采取分組唱，分男女唱。

　　2．用雄壯、有力的方法表現(xiàn)歌曲的情感。提示：五星紅旗在奧運(yùn)會(huì)上升起來(lái)了，我們應(yīng)該感到驕傲，唱得有力、大聲一點(diǎn)！

　　3．幼兒練習(xí)有表情地演唱歌曲。

　　附：

　　歌曲：國(guó)旗國(guó)旗多美麗

　　1=D2/4

　　5ⅰ∣51∣1·234|5—|5ⅰ∣53∣431|2—|

　　國(guó)旗國(guó)旗多美麗，升在奧運(yùn)賽場(chǎng)里，

　　3·4|55|665|3—|1·355|65|623|1

　　—||

　　我為祖國(guó)來(lái)驕傲，向著健兒敬禮敬個(gè)禮。

　　繪畫(huà)：小朋友愛(ài)鍛煉（蠟筆畫(huà)）

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)用涂染的方法畫(huà)出背面人物的多種動(dòng)態(tài)，注意比例恰當(dāng)。

　　2、鼓勵(lì)幼兒使用色塊裝飾畫(huà)面，并適當(dāng)添畫(huà)景物。

　　3、教育幼兒冬天不怕冷，積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)幼兒勇敢的品質(zhì)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、帶領(lǐng)幼兒觀看各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目（如：跑步、乒乓球……）

　　2、環(huán)境布置各種運(yùn)動(dòng)員比賽項(xiàng)目的圖片。

　　3、介紹我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員“劉翔”刻苦鍛煉的事跡。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出各種體育鍛煉內(nèi)容。

　　師：小朋友，現(xiàn)在什么季節(jié)呀？冬季的氣溫低，天氣冷，怎樣做就能夠不怕冷呢？

　　體育鍛煉有哪些項(xiàng)目呢？

　　小結(jié)：你們說(shuō)得真好，體育鍛煉有乒乓球、快跑、體操等多種形式。

　　2、讓幼兒模仿體育鍛煉的動(dòng)作，并且分析其動(dòng)作的特征。

　　1）讓個(gè)別幼兒上臺(tái)表演：如快跑。讓幼兒講講他快跑的姿勢(shì)。

　　2）提問(wèn)：他的手和腳分別上什么樣子的？

　　小結(jié)：我們知道，只要活動(dòng)關(guān)節(jié)，就能變換動(dòng)作。

　　3、引導(dǎo)幼兒開(kāi)展活動(dòng)，并提出要求。

　　4、評(píng)價(jià)：把幼兒的作品布置在墻上。

　　繪畫(huà)：五環(huán)旗

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)五環(huán)旗的特征，知道五環(huán)旗由五種不同顏色的五個(gè)圈組成。

　　2、初步學(xué)習(xí)畫(huà)同心圓的技能，能均勻的布置五個(gè)環(huán)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　五環(huán)旗圖片、紙、水彩筆、蠟筆。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、出示“五環(huán)旗”讓幼兒邊觀察邊認(rèn)識(shí)。

　　2、邊聽(tīng)奧運(yùn)風(fēng)彩介紹邊觀看電視。

　　3、小結(jié)：五環(huán)旗由五種不同顏色的五個(gè)圈組成，顏色分別為紅、黃、藍(lán)、綠、黑，分別代表五大洲。

　　4、幼兒作畫(huà)：

　�。�1）、教師注意提醒幼兒用五種不同顏色的環(huán)排列。

　�。�2）、教育幼兒保持畫(huà)面整潔。

　　5、評(píng)價(jià)作品

　　6、布置幼兒作品展，讓幼兒欣賞。

　　小小奧運(yùn)會(huì)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、體驗(yàn)與平行班幼兒一起進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

　　2、發(fā)展幼兒跑、跳、投擲、平衡、鉆爬等基本動(dòng)作，增進(jìn)大小肌肉的協(xié)調(diào)能力。

　　3、培養(yǎng)幼兒不怕困難，勇敢的品質(zhì)，有熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)員的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、每位幼兒自選兩個(gè)參賽項(xiàng)目，教師統(tǒng)計(jì)成冊(cè)，把名單記錄下來(lái)。

　　2、在操場(chǎng)上設(shè)置：30米快跑區(qū)、跳約區(qū)、投擲區(qū)、平衡區(qū)、鉆爬區(qū)。

　　3、運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼簿、裁判員工作卡、秒表、發(fā)令槍、《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》等運(yùn)動(dòng)會(huì)的必須物品。

　　4、設(shè)置頒獎(jiǎng)臺(tái)，自制制的金、銀、銅牌。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。

　　2、主裁判員介紹比賽規(guī)則及注意事項(xiàng)。

　　3、各裁判員、小運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入指定賽區(qū)。

　　4、比賽開(kāi)始：裁判員及工作人員注意調(diào)整好各位運(yùn)動(dòng)員的情緒，負(fù)責(zé)比賽中的安全工作。

　　5、頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始：為冠軍、亞軍、季軍頒發(fā)金、銀、銅牌。

　　6、小結(jié)：鼓勵(lì)“小運(yùn)動(dòng)員”繼續(xù)努力，長(zhǎng)大參加“奧運(yùn)會(huì)”為國(guó)爭(zhēng)光。

　　7、收拾、整理賽場(chǎng)。

　　擊劍

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步學(xué)習(xí)擊劍動(dòng)作要領(lǐng)，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性。

　　2、培養(yǎng)幼兒勇敢、機(jī)智的良好品質(zhì)及自控能力。

　　3、引起幼兒爭(zhēng)當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的愿望，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、知道一些關(guān)于擊劍方面的知識(shí)。

　　2、人手一只球和一張報(bào)紙。

　　3、初步學(xué)會(huì)棍棒操。

　　4、自制獎(jiǎng)牌。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、開(kāi)始部分

　�。�1）、幼兒自帶卷好的報(bào)紙進(jìn)場(chǎng)，聽(tīng)信好進(jìn)行走、跑、跳的練習(xí)。學(xué)習(xí)解放軍扛槍走、握槍走、騎馬跑、跳過(guò)小溝（報(bào)紙寬度）、跳過(guò)小河（報(bào)紙長(zhǎng)度）等動(dòng)作。

　�。�2）、集合成四路縱隊(duì)，聽(tīng)音樂(lè)做棍棒操。

　　2、基本部分

　　（1）、奧運(yùn)會(huì)在悉尼開(kāi)幕啦，奧運(yùn)會(huì)上的比賽項(xiàng)目可多呢，你知道有哪些項(xiàng)目嗎？今天，我們來(lái)模仿?lián)魟�運(yùn)動(dòng)員，學(xué)習(xí)擊劍的本領(lǐng)，愿意嗎？學(xué)好本領(lǐng)后，我們開(kāi)始比賽。

　　（2）、學(xué)習(xí)擊劍的基本動(dòng)作。教師示范擊劍的步伐和執(zhí)劍方法。執(zhí)劍：?jiǎn)问謭?zhí)劍。步伐：弓步進(jìn)攻，弓步后退。

　　（3）、幼兒重點(diǎn)練習(xí)步伐，注意對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行幫助。

　�。�4）、對(duì)準(zhǔn)固定目標(biāo)練習(xí)。幼兒分成兩路縱隊(duì)，對(duì)準(zhǔn)球做擊劍動(dòng)作。

　�。�5）、請(qǐng)個(gè)別動(dòng)作練得好的幼兒示范表演，提醒幼兒既要想方法用劍去擊別人，又要想方法不讓別人的劍刺到自己。

　�。�6）、幼兒再次練習(xí)。

　�。�7）、比賽開(kāi)始：幼兒兩兩相對(duì)，進(jìn)行擊劍比賽。鼓勵(lì)啦啦隊(duì)助威，吶喊。

　　（8）、教師小結(jié)，并給勝利的幼兒發(fā)獎(jiǎng)。

　　3、結(jié)束部分

　　（1）、持球朝指定方向走，聽(tīng)信好后立即停止走動(dòng)，保持姿勢(shì)不變，練習(xí)控制自己。

　　（2）、自拋?zhàn)越忧�、拍球、運(yùn)球等。

　　社會(huì)：奧運(yùn)會(huì)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、使幼兒知道奧運(yùn)會(huì)是許多國(guó)家參加的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。認(rèn)識(shí)會(huì)旗、會(huì)徽、會(huì)歌。

　　2、知道奧運(yùn)會(huì)的一些比賽項(xiàng)目。

　　3、培養(yǎng)幼兒初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使他們懂得朋友之間要互相往來(lái)、相互交流。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》磁帶；奧運(yùn)會(huì)會(huì)旗、中國(guó)國(guó)旗、外國(guó)國(guó)旗若干。

　　2、事先讓幼兒看奧運(yùn)會(huì)的錄像，初步了解奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式、比賽、閉幕式的過(guò)程。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、聽(tīng)奧運(yùn)會(huì)會(huì)歌，出示奧運(yùn)會(huì)會(huì)旗，提問(wèn)引出課題。

　　介紹奧運(yùn)會(huì)會(huì)旗的標(biāo)志，是紅、黃、藍(lán)、綠、黑五種顏色的環(huán)，五環(huán)代表著五大洲。

　　2、在幼兒看過(guò)錄像的基礎(chǔ)上向幼兒作總結(jié)性的介紹，讓幼兒了解奧運(yùn)會(huì)的過(guò)程及內(nèi)容。

　　（1）請(qǐng)幼兒回憶和討論奧運(yùn)會(huì)的主要過(guò)程。

　　我們都看過(guò)奧運(yùn)會(huì)的錄像片，那你們知道奧運(yùn)會(huì)有那些過(guò)程嗎？

　�。�2）教師小結(jié)：奧運(yùn)會(huì)有開(kāi)幕式、比賽過(guò)程和閉幕式。開(kāi)幕式上要介紹來(lái)參加比賽的各個(gè)國(guó)家以及他們運(yùn)動(dòng)員要參加的比賽項(xiàng)目，還要進(jìn)行文藝表演等，最后點(diǎn)燃上火表示正式比賽就開(kāi)始了。奧運(yùn)會(huì)包括了很多體育項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)員的艱苦比賽之后，每項(xiàng)都比出名次，前三名發(fā)金銀銅牌，等到全部比賽結(jié)束之后，就舉行閉幕式，舉行文藝演出，宣布奧運(yùn)會(huì)結(jié)束。

　�。�3）請(qǐng)幼兒看卡片，讓幼兒知道奧運(yùn)會(huì)的主要比賽項(xiàng)目：跑步、排球、足球、跳高、跳遠(yuǎn)、舉重、游泳等許許多多項(xiàng)目。

　　3、向幼兒介紹有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的簡(jiǎn)單背景知識(shí)。

　　（1）、奧運(yùn)會(huì)全稱(chēng)是奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)樗�最早是在外�?guó)的一個(gè)叫奧林匹克的地方召開(kāi)的，從那時(shí)到今天已經(jīng)整整一百年了，以后每四年召開(kāi)一次，現(xiàn)在的奧運(yùn)會(huì)許多國(guó)家和地區(qū)都派運(yùn)動(dòng)員參加。每一次奧運(yùn)會(huì)都會(huì)在不同的國(guó)家舉行。不同國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員在比賽場(chǎng)上，努力表現(xiàn)出自己的水平。這些運(yùn)動(dòng)員們也是好朋友，他們友好交往。

　　（2）、2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)將在我國(guó)首都北京舉行。認(rèn)識(shí)2008年奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽。

　　4、播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》音樂(lè)，請(qǐng)若干幼兒手執(zhí)不同國(guó)家的國(guó)旗，幼兒組成若干方隊(duì)代表運(yùn)動(dòng)員，師生共同摸擬入場(chǎng)式，激發(fā)幼兒對(duì)體育的濃厚興趣。

　　活動(dòng)延伸：

　　1、請(qǐng)家長(zhǎng)配合，不斷豐富幼兒有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的知識(shí)。帶幼兒觀看各種體育比賽，讓幼兒親身感受體育的激烈，精彩，激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

　　2、在日常生活中鼓勵(lì)幼兒積極參加體育鍛煉，強(qiáng)身健體。

　　綜合手工活動(dòng)：我為奧運(yùn)喝彩

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、要求幼兒運(yùn)用剪貼、拓印、繪畫(huà)等方法進(jìn)行制作。

　　2、能與同伴交流自己的作品，初步學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)同伴的作品。

　　3、激發(fā)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)員的熱愛(ài)及民族的自豪感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、報(bào)紙、白紙、彩筆、糨糊、剪刀、金、銀紙、硬板紙、各色彩紙等。

　　2、事先已對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的知識(shí)講解。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、出示會(huì)旗圖片，提問(wèn)引出課題。

　　這是什么？你知道奧運(yùn)會(huì)有哪些比賽的項(xiàng)目？你認(rèn)識(shí)哪些奧運(yùn)會(huì)上得冠軍的人？你知道2008年奧運(yùn)會(huì)將在什么地方舉行？

　　2、介紹制作方法。

　　（1）、《新聞周刊》。幼兒利用剪貼的方法，從舊報(bào)紙上剪下有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的新聞、圖片，進(jìn)行拼貼，制作成冊(cè)。

　�。�2）、《我為運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)》。幼兒利用金、銀紙、硬板紙，經(jīng)過(guò)在硬板紙上拓印圓形并剪下——貼上金、銀紙——打孔——穿線的方法制作金、銀牌。

　　（3）、《我是小小拉拉隊(duì)》。幼兒用彩紙、筷子，制作彩旗并練習(xí)拉拉隊(duì)的口號(hào)。

　�。�4）、《精彩奧運(yùn)》。幼兒用彩筆在紙上畫(huà)出自己最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

　　3、幼兒自由選擇一項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行制作，完成后可以再選另外的。教師注意對(duì)能力弱的幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，幫助他選擇適合自己的活動(dòng)內(nèi)容。

　　幼兒操作時(shí)播放奧運(yùn)會(huì)會(huì)歌。

　　4、展示幼兒作品，幼兒間互相交流。

　　5、集體評(píng)價(jià)：你覺(jué)得誰(shuí)的作品最好？好在什么地方？

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