設(shè)計(jì)意圖：

　　為了讓幼兒過一個(gè)愉快、有意義的六一兒童節(jié)，我們在六一兒童節(jié)的前一天晚上，讓幼兒嘗試離開父母，在幼兒園住宿一夜。這一活動(dòng)一方面能使幼兒獲得愉快的集體生活體驗(yàn)，增進(jìn)師生、同伴之間的感情，增強(qiáng)自

　　信心，另一方面也給我們提供了進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力的機(jī)會(huì)。

　　目的：

　　1.體驗(yàn)溫馨、愉快的集體住宿生活，增進(jìn)師生、同伴之間的感情。

　　2.培養(yǎng)幼兒適應(yīng)環(huán)境的能力。

　　準(zhǔn)備：

　　1.以書面形式向家長介紹本活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖、內(nèi)容和做法，以取得家長的支持和配合。

　　2.家長和孩子共同討論住宿活動(dòng)需帶的物品（如衣服、盥洗用品、手電筒等）及注意事項(xiàng)，激發(fā)孩子對參加這一活動(dòng)的興趣。

　　3.向家長了解孩子晚上的就寢習(xí)慣及睡眠情況，以便有效地做好個(gè)別工作。

　　4.每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)最拿手的節(jié)目，參加當(dāng)天晚上的“星星表演會(huì)”；教師為每個(gè)參加表演的幼兒準(zhǔn)備一份紀(jì)念品：小星星吉祥棒。

　　5.各類親子游戲的材料（如象棋、紙牌、玩具之類）。

　　過程：

　　18：00

　　家長和孩子準(zhǔn)時(shí)到園，先到午睡室放好住宿用品，然后到活動(dòng)室開展各類親子游戲，如棋類游戲、紙牌游戲、木偶游戲以及猜謎語、組裝玩具、玩繃繃線等。

　　19：00

　　1.引導(dǎo)幼兒愉快地與家長告別。

　　2.帶領(lǐng)幼兒在園內(nèi)散步，看看夜空、月光和花園，集體朗誦已學(xué)過的詩歌《星星你好》，感受夜晚的寂靜；看看幼兒園“動(dòng)物之家”里的小動(dòng)物在干什么，它們是怎樣睡覺的；觀察影子和光的變化，玩玩影子游戲；

　　引導(dǎo)幼兒談?wù)勛约簩ν砩系挠變簣@和白天的幼兒園的不同感受。

　　3.帶領(lǐng)幼兒在園內(nèi)玩“捉迷藏”游戲，方法是將幼兒分成兩組，一組幼兒一起躲藏，一組幼兒一起尋找，

　　每組幼兒分別由一位教師帶領(lǐng)，游戲時(shí)提醒幼兒注意安全。

　　19：30

　　回活動(dòng)室，引導(dǎo)幼兒單獨(dú)或結(jié)伴向大家展示平日在家中學(xué)得的本領(lǐng)，鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)。教師及時(shí)給每個(gè)參與表演的幼兒送上小禮物——小星星吉祥棒。

　　20：30

　　1.組織幼兒做就寢前的準(zhǔn)備工作：洗臉、刷牙、換睡衣等，引導(dǎo)幼兒把衣服等物品放在固定的地方。

　　2.明天就是我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)了。今天晚上，我們每位小朋友第一次和全班小朋友以及老師、阿姨在幼兒園里過夜，共同迎接六一兒童節(jié)的到來，這是非常有意義的，也是很有趣的。在你們睡覺的時(shí)候，老師、阿姨會(huì)像媽媽一樣照顧你們，希望你們安心入睡，做個(gè)好夢，爭取明天早早迎接六一兒童節(jié)的到來。

　　3.巡回觀察孩子的入睡情況，注意照顧好個(gè)別有想家情緒的孩子。

　　次日6：20

　　1.喚醒幼兒，組織幼兒起床、盥洗，然后自由地到園內(nèi)的小花園鍛煉身體。

　　2.向幼兒祝賀節(jié)日快樂，并告訴幼兒：我們在幼兒園度過了難忘的一夜，它將給我們每個(gè)小朋友留下美好的回憶。

　　3.帶領(lǐng)幼兒共進(jìn)愉快的自助早餐。

　　8：00

　　為孩子化妝、打扮，引導(dǎo)幼兒以愉快的情緒等待爸爸、媽媽來園一起參加六一兒童節(jié)的慶祝活動(dòng)。

　　活動(dòng)延伸：

　　請家長把孩子對住宿活動(dòng)的反映以書面形式及時(shí)反饋給教師，教師準(zhǔn)備在“家園欄”中出一期有關(guān)本次活動(dòng)的專刊。

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