來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-05 22:32:01
活動(dòng)目標(biāo):
1、給黃瓜苗澆水,觀察黃瓜的變化。
2、積累照料黃瓜的經(jīng)驗(yàn)。
準(zhǔn)備
澆水用的小桶、小茶杯等若干。
過程
1.帶領(lǐng)幼兒去黃瓜地
2.猜想黃瓜的長(zhǎng)勢(shì)
教師:“你們猜猜黃瓜種子有沒有發(fā)芽呢?”
“如果發(fā)芽了,小苗苗會(huì)使什么樣子的呢?”(幼兒猜想)
3.幼兒觀察黃瓜的變化,并進(jìn)行澆水
教師:“有些黃瓜種子已經(jīng)發(fā)芽了,可是你們有沒有發(fā)覺黃瓜有點(diǎn)口渴了?我們來給它們澆澆水吧。”
4.教師示范如何澆水。
教師:“要往黃瓜苗苗根部澆水,要不然黃瓜會(huì)被水沖死的。”
教師給每組幼兒劃一個(gè)區(qū)域,準(zhǔn)備好水,開始澆水。
5.幼兒收拾整理澆水用具,
延伸
每天安排幾名幼兒值日并負(fù)責(zé)觀察黃瓜的變化情況,回到班里向大家報(bào)告,也可組織全班幼兒每2~3天去觀察一次,并共同談?wù)摗?/p>
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