談到對(duì)孩子進(jìn)行理想教育時(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中，常聽(tīng)到一些家長(zhǎng)這樣說(shuō)：“這東西太虛，現(xiàn)在把學(xué)習(xí)搞好了是最實(shí)際的，將來(lái)就什么都有了�！庇嘘P(guān)專(zhuān)家表示，家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)理想教育，幫孩子“立志”，當(dāng)好孩子的領(lǐng)航人。

　　近日，在天津舉行的“貫徹《未成年人保護(hù)法》學(xué)校與家庭責(zé)任”學(xué)術(shù)論壇上，天津市家庭教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)關(guān)穎說(shuō)，古人說(shuō)，“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂(yōu)”。孩子如果沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，自身的激勵(lì)因素得不到很好的開(kāi)發(fā)，在成長(zhǎng)道路上只能處于被動(dòng)狀態(tài)，不是自己向前奔，而是靠父母推著走。缺乏開(kāi)拓進(jìn)取精神，這是孩子成長(zhǎng)的大忌。

　　專(zhuān)家說(shuō)，實(shí)際上，人的志向從兒童階段就開(kāi)始萌生了。它是隨著孩子學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)的發(fā)展，隨著家庭和學(xué)校教育的不斷深化，從無(wú)到有、從低水平到高水平逐步形成的。如果說(shuō)志向是人生的航標(biāo)，那么父母就要幫助孩子立志，當(dāng)好孩子人生路上的領(lǐng)航人。

　　關(guān)穎認(rèn)為，家長(zhǎng)幫孩子立志，首先要找出孩子的素質(zhì)優(yōu)勢(shì)和興趣所在，揚(yáng)長(zhǎng)避短，確立發(fā)展的目標(biāo)。只有在了解孩子的基礎(chǔ)上，才有可能有針對(duì)性地幫孩子作出適合自己的志向選擇。在孩子小的時(shí)候，興趣愛(ài)好是不固定的，做父母的要因勢(shì)利導(dǎo)，為孩子積極創(chuàng)造發(fā)展興趣愛(ài)好的條件。

　　專(zhuān)家建議，幫孩子立志的同時(shí)，家長(zhǎng)還要引導(dǎo)孩子腳踏實(shí)地作出自己的努力�！叭绻�父母胸?zé)o大志、目光短淺，就很難使孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大理想�！标P(guān)穎說(shuō)，有的人從眼前利益出發(fā)，把能賺錢(qián)作為奮斗的目標(biāo)和有本事的標(biāo)準(zhǔn)；有的父母甚至公開(kāi)向孩子灌輸“金錢(qián)萬(wàn)能”的思想，甘心情愿讓孩子棄學(xué)經(jīng)商。對(duì)于年幼的孩子來(lái)說(shuō)，從小打下了這樣的思想烙印，很難在成才的道路上有所作為。所以，為了孩子的將來(lái)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)把自己的眼光放得遠(yuǎn)一些，對(duì)自己的消極言行應(yīng)當(dāng)有所收斂。

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